Aprendizaje y Servicio

El Aprendizaje-Servicio (ApS) es una metodología educativa en la que el alumnado identifica una necesidad real en su entorno y se compromete a mejorarla. Mediante un proyecto solidario, pone en práctica conocimientos, habilidades, actitudes y valores, promoviendo la adquisición de competencias básicas y habilidades para la vida.

Proyectos Desarrollados en Nuestro Centro

Jardines Pedro Poveda

Transformación y mejora de las zonas verdes más cercanas abriendo el centro al barrio. Incluyó la documentación de la historia local, identificación de necesidades del vecindario y organización de eventos culturales y deportivos.

Colaboradores: Ayuntamiento de Puertollano, asociaciones de vecinos, residencias de ancianos, parroquia y Viveros La Peñuela.

SOS Gambia

Proyecto de solidaridad en el que el alumnado de Secundaria combinó la recogida de ropa con el estudio geográfico, político y social de Gambia. Elaboraron dípticos de concienciación, escribieron cuentos en inglés para escuelas locales, realizaron notas de prensa y gestionaron el material donado.

Colaboradores: ONG Aborigen View.

Gotas de Solidaridad

Recogida e inventariado de alimentos no perecederos y productos de higiene a cargo del alumnado de FP Básica en Servicios Administrativos. Diseñaron exposiciones e informes para concienciar sobre las situaciones de vulnerabilidad en la localidad.

Colaboradores: Hermanas de la Cruz y su centro de la tercera edad.

Recupera 2.0

Recuperación y puesta a punto de tecnología en desuso donada por familias e instituciones para entregarla a familias sin acceso a equipos informáticos. Desarrollado por el alumnado de 1.º de Grado Medio en Gestión Administrativa, promueve la competencia digital, la reducción de la brecha digital, el software libre y el consumo responsable.

Colaboradores: Familias del centro, empresas locales e instituciones.

BioAcción SJP

Diseño, fabricación e instalación de casas-nido en los jardines del entorno escolar como método de control ecológico frente a la plaga de la oruga procesionaria. Investigaron sobre hábitos de las aves y finalizaron con un acto comunitario con presencia municipal.

Colaboradores: Ayuntamiento de Puertollano y comunidad educativa.

Comunica-TEA

Proyecto enfocado en la inclusión y accesibilidad cognitiva para personas con discapacidad. Se editaron y colocaron pictogramas en espacios públicos de la ciudad y se impartieron charlas de sensibilización en colaboración con asociaciones de familiares.

Colaboradores: Asociaciones de familiares de personas con discapacidad.

Puertollano Visible

Desarrollado por 3.º de ESO para poner en valor el patrimonio histórico y cultural local. Destaca la creación del libro de colorear «¡Dale color a Puertollano!» (con espacios emblemáticos como la Fuente Agria, el Reloj de Flores, la Iglesia Virgen de Gracia o el Museo Cristina García Rodero). Incluye códigos QR a mapas e información elaborada por los alumnos (disponible en la Oficina de Turismo de la Casa de Baños) y una ruta turística inclusiva.

Arcade Sostenible

Iniciativa de 3.º de ESO en la materia de Emprendimiento, Sostenibilidad y Consumo Responsable. Consiste en el diseño de un espacio arcade con juegos fabricados 100% con materiales reciclados para promover un ocio juvenil activo, saludable y respetuoso con el medio ambiente, susceptible de integrarse en espacios municipales como Puertojoven.

Ecovivero SJP

Proyecto integral e interetapa (Infantil, Primaria, ESO y FPB) enfocado en paliar la escasez de zonas verdes mediante la creación de un vivero ecológico en el colegio. Tras plantación y cuidado, las plantas se repoblan en el centro y en zonas urbanas cedidas. Reutilizan palets y plásticos, realizan compostaje, instalan carteles informativos con QR y aplican plantas aromáticas en el comedor escolar.

Colaboradores: Ayuntamiento de Puertollano y empresa Talleres Menasalvas S.L.