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CLASE DEL DÍA 19 DE JUNIO DE 2020

¡Hola chicos!

 

Ya hemos llegado al final del recorrido del curso 2019-2020.

 

Ha sido un placer convivir con vosotros día a día durante estos dos años. Habéis dejado escrito en mi memoria y en mi corazón momentos compartidos muy intensos, espero haber dejado huella en vuestro camino, que os ayude a ser buenas personas, alumnos responsables y con ganas de aportar vuestro granito de arena para hacer que este mundo sea más solidario y feliz para todos.

Ya sabéis que me tenéis a vuestro lado para ayudaros en todo lo que esté en mano.

¡Felices y merecidas vacaciones para todos!

 

A continuación os dejo la propuesta de trabajo para vacaciones.

 

silvia

CUADERNO DE VERANO LENGUA

CUADERNO DE VERANO MATEMÁTICAS

Es importante no desconectar de la lectura; os aconsejo leer al menos dos libros estas vacaciones.

 

MÁS IMPORTANTE: Nos conectamos a las 11 para despedirnos.

 

 

CLASE DEL DÍA 18 DE JUNIO DE 2020

¡Hola chicos!

Vamos a repasar un poco de Matemáticas.

1. Dibuja los ángulos agudos, llanos, rectos y obtusos. Señala en ellos: vértices, lados y amplitud.

2. Representa los triángulos según sus lados.

3. Representa los triángulos según sus ángulos.

4. Dibuja un triángulo, un cuadrado y un rectángulo con las medidas que quieras y haya sus áreas.

 

Repasamos Lenguaje:

1. Haz un descripción de un miembro de tu familia.

2. Repasamos las reglas de Ortografía de las palabras con “B” ; página 124 del libro y hacemos las actividades: 1, 2, 3, 4, y 5.

¡Qué paséis un buen día!

 

NOTA IMPORTANTE PARA LOS PADRES:

Recordaros que esta tarde tendremos reunión de padres virtual a las 5. Lo haremos por medio de jitsi meet con el mismo enlace que entran los niños.

Un saludo.

 

 

CLASE DEL DÍA 17 DE JUNIO DE 2020

¡Hola chicos!

1. Hacer un resumen de una película que hayáis visto y os gustara.

2. Escribe una oración con cada una de las preposiciones que hemos estudiado (a, ante, …) y subráyala.

3. Inventa un problema que se resuelva mediante una suma y una división y resuélvelo.

4. Representa en relojes las horas siguientes (en analógico y digital)

.- 16: 40                         .- 18:00                         .- 13:15

.- 21:30                           .- 15:50                        .- 22:00

5. Cálculo:

.- 93102 : 28 =                                                 .- 60184 x 57 =

.- 39614 – 17542 =                                            .- 39776 | 6       

 

 

 

CLASE DEL DÍA 16 DE JUNIO DE 2020

¡Hola chicos!

Ya vamos llegando a la meta final, pero aún nos quedan unos días de esta semana.

Las actividades que os voy a ir proponiendo estos días van a ser de repaso de este último trimestre. Habéis puesto ganas e interés y ya mismo os encontraréis con el merecido descanso.

LENGUA

1. Es importante cuidar la letra y la presentación, para ello vamos a realizar un copia con la mejor caligrafía que podáis. La podéis hacer de un libro que os guste que ocupe una hoja del cuaderno.

2. Escribe cinco frases con adverbios de lugar y cinco con adverbios de tiempo.

MATEMÁTICAS

Es muy importante no perder el dominio del cálculo.

1. Coloca y resuelve:

683029 x 704 =

953162 : 63 =

71026 – 48915 =

97026 + 7598 + 329 + 8 =

NO ES NECESARIO QUE ME MANDÉIS LA HOJA DE AUTOEVALUACIÓN

 

 

English Worksheets and Answers Key

Hi, Kids. Here you have some worksheets for you to revise Units 8 and 9. I also give you the Answers Key to self-assess your tasks.

Hola chicos. Aquí tenéis algunas fichas para que repaséis las Unidades 8 y 9. También os dejo las soluciones para que  autoevaluéis vuestras tareas..

Esta tarea no tenéis que mandármela. Es sólo un repaso para estos días previos a las vacaciones.

Muchas gracias por vuestra colaboración, familias. Lo habéis hecho genial. Nos vemos en septiembre. Cuidaos mucho, por favor.

Worksheet 36

Worksheet 37

Worksheet 38

Worksheet 39

Worksheet 40

Worksheet 41

Worksheet 42

Worksheet 43

Worksheet 44

Worksheet 45

Answers Key

 

 

 

 

 

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